感悟生命：一盆盆栽的旅行

一盆盆栽或许随处可见，但它生命的绽放却无人驻足。今天把一盆枯萎的绿萝请上讲桌，做一次主角，让学生开始书写，从热闹的玩笑到安静的书写、从无从下笔到停不下来，他们不断的与自我进行联结，不断的自我对话……旨在培养学生积极的生命态度，看见生命的多种可能性，面对挫折，有勇气有能力面对，至少看见生命中的一束光，帮助学生进一步提高承受失败和应对挫折的能力，形成良好的意志品质。

一、自由想象——它怎么了

请大家仔细观察讲台上这盆植物，你知道它是什么植物吗？它现在的状态与其他盆栽有什么不同呢？猜一猜，它可能经历了些什么？你觉得作为一盆盆栽，它会有什么样的期待呢？

二、书写表达——努力成长的理由

它已经奄奄一息，好像对世界已经没有眷念，唯有你可以拯救它，请你告诉它，它能够努力成长的理由！请同学们在轻松、舒缓的音乐中认真思考，你将会拥有12分钟的时间，用你的方式为这盆盆栽书写努力成长的理由。

三、绘画表达——它盛开的样子

听了同学们治愈的话语，这颗盆栽看见生命的意义和价值所在，看到自己的力量，确信自己的价值，愿意努力的活下去。那么，请同学们想象，这盆盆栽努力活下去后，它的生命会绽放出什么样的精彩呢？请大家画出它盛开后会是什么模样？会是什么颜色呢？会经历什么样的事情呢？

四、团体绘画——共同书写生命的美丽

在大家的笔触和描绘中，我感受到了生命的顽强，看见了无限的活着的动力。我想这盆盆栽也感受到了，因为同学们为他赋能，它重新活了过来，而且会越来越茂盛。那么，接下来我们需要共同赋予这盆盆栽盛开的生命瞬间。看一看，在我们共同的努力下，它又会迸发出怎样的生机与活力呢？

五、感悟与分享

亲爱的同学们，挫折是必然存在的，然而感悟生命，我们会发现生命意义的无数个美好的理由，今天我们给一盆盆栽赋予生的力量，也愿亲爱的同学们当挫折来临的时候，不惧困难，看见生命成长的一束光，遇见更强大的自己。

来源：学生发展指导中心

初审：赵琰

复审：肖艳

终审：任俊卿