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[工作动态]
校际交流助成长
——四川师范大学化学与材料科学学院来我校进行专题教研2022年3月15日,四川师范大学化学与材料科学学院胡博士一行来我校进行专题教研,并由彭老师为我们带来精彩的示范课。
2022-03-16
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[师培动态]
跨校交流架起智慧金桥 联合教研共赢教育春天 —— 化学教研组校际联合教研活动
辛夷花开,春满普明。春天是孕育生命和播种希望的季节。教研工作就是学校教育发展的春天。为了加强校际间的交流合作,实现资源共享和优势互补,促进两校间的交流合作,整体提升课堂教学效率和我校化学老师的教育教学水平,于2022年3月14在绵中实…
2022-03-16
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[师培动态]
怒放时节看普中
2022年3月14日晚7时起——高中语文组教研大会
2022-03-15
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[教学动态]
创新 发展 协同 共赢——2022年春季绵阳普明中学高中英语主题教研会
2022-03-15
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[教学动态]
创新 发展 协同 共赢——2022年春季绵阳普明中学高中英语主题教研会
2022-03-14
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[师培动态]
省教育学会 ● 开展2022年度教育科研课题申报工作的通知
【下载】四川省教育学会关于开展2022年度教育科研课题申报工作的通知.pdf
2022-03-14
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[师培动态]
省教育学会/省教科院 ● 开展第四届“立德树人”创新案例征集评选的通知
【下载】四川省教育学会四川省教育科学研究院关于开展第四届“立德树人”创新案例征集评选的通知.docx【下载】四川省教育学会四川省教育科学研究院关于开展第四届“立德树人”创新案例征集评选的通知.pdf
2022-03-14
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[师培动态]
省教育学会 ● “内外兼修-四川高质量基础教育体系建设实践”论文征集活动的通知
【下载】四川省教育学会关于开展“内外兼修一一四川高质量基础教育体系建设实践”论文征集活动的通知.pdf【下载】四川省教育学会关于开展“内外兼修一一四川高质量基础教育体系建设实践”论文征集活动的补充通知.pdf
2022-03-14
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[师培动态]
省教育学会 ● 四川省第20次优秀教育科研成果评奖的通知
【下载】四川省教育学会关于开展四川省第二十次优秀教育科研成果评奖的通知.pdf【下载】四川省教育学会关于开展四川省第二十次优秀教育科研成果评奖的通知.doc
2022-03-14
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[师培动态]
市教科所 ● 2022年义务教育学校课后服务和作业设计优秀案例评选活动的通知
通知下载:绵阳市教育科学研究所关于开展2022年绵阳市义务教育学校课后服务和作业设计优秀案例评选活动的通知.pdf通知下载:绵阳市教育科学研究所关于开展2022年绵阳市义务教育学校课后服务和作业设计优秀案例评选活动的通知.docx
2022-03-11
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[师培动态]
尹孝停 ● 春风化雨 润物无声
2022-03-09
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[师培动态]
让校园标语走下墙壁 <孙玉>
2022-03-09
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[师培动态]
信仰教育 从“新”开始 <孙玉>
2022-03-09
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[师培动态]
高中艺体特长生英语学科的涨分策略之情智教学 <芮秀丽>
摘要:“情智教育”是近几年提出的一种全新的教育理念和教学模式。在“情智教育”中教育者和被教育者要相互了解,逐步熟悉,并相互促进,达到以情感促进智慧的目标。以智慧作为主导的教师要创设出能够激发学生情感和智慧的环境,引领他们在和谐的…
2022-03-09
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[师培动态]
市教科所 ● 2022年课堂教学展示活动的通知
通知下载:关于开展2022年绵阳市课堂教学展示活动的通知.pdf附件下载:附件:2022年绵阳市课堂教学展示备选课题.xlsx
2022-03-09
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[师培动态]
课题开题报告与研究方案的撰写方法
第一部分课题开题报告与研究方案的含义与作用开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题…
2022-03-07
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[师培动态]
如何写课题实施方案
课题研究是——项复杂的探索性工作,又是一项有序的系统工程,需要很强的计划性,要做到有序、有控,以确保课题研究的质量。因此,课题研究必须重视研究方案的设计。当研究者确定了研究课题后,就应为完成研究课题的任务制订必需的研究方案。课题…
2022-03-07
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[师培动态]
课题研究报告的基本结构
结题报告的写作没有固定的格式,可根据实际需要灵活运用。但约定俗成的大体结构是:一、标题要求简明扼要反映研究主题。有三种表达式:1.点题式,即用研究课题的名称作为标题,研究内容、范围、对象和方法一目了然;2.概括式,即用一句话作标题,…
2022-03-07
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[师培动态]
负迁移的正能量 <范棂钰>
【《绵阳教育》文选】绵阳普明中学范棂钰摘要:迁移是学习过程中非常重要的步骤,指的是利用数据和领域之间的相似性关系,把已有知识应用于未知的领域,迁移分为正迁移和负迁移,正迁移也叫“助长性迁移”,是指一种学习对另一种学习起到积极的促…
2022-03-04
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[师培动态]
负迁移的正能量
【《绵阳教育》文选】绵阳普明中学范棂钰摘要:迁移是学习过程中非常重要的步骤,指的是利用数据和领域之间的相似性关系,把已有知识应用于未知的领域,迁移分为正迁移和负迁移,正迁移也叫“助长性迁移”,是指一种学习对另一种学习起到积极的促…
2022-03-04
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